课标研读心得

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课标研读心得

????? ? 通过《新课标》研读，现在我谈对新课标的研读心得也是在借鉴和提炼其他优秀教师的想法的基础之上，十分浅薄，但请大家批评指正。

????? ? 针对《新课标》演的过程中出现的一些问题，我们教师要“以学生发展为本”作为指导思想，选择“改变学生的学习方式”为教学改革的突破点，以学生为课堂的主体，让每个学生都参与到课堂中来，每堂课都让学生有所收获，让每个学生都有一种成就感，主要培养学生良好的心理素质和健全人格，强调培养学生终身学习的愿望和能力，培育创新精神和实践能力。具体到在高中新课标改革中，我们应做到以下三个转变：

????? ? 1、教师角色的转变

????? ? 在传统教学中，角色扮演的的是“高高在上，唯我独尊”的权威形象，是知识的持有者，新课标改革让教师成为学生学校的合作者促进者、组织者和研究者。教师放下架子营造?良好的民主氛围，消除学生的畏惧感，在教学中创设多种教学情境，引导学生主动参与。在课堂上，教师不再是课堂舞台的独角演员，而成了一名出色的导演。教师从统治课堂的“神坛”上走下来， 与学生融为一体，与学生站在同一个平台上互动研究，与学生一起分享成功的喜悦，与学生一起成长。

????? ? 2、教学方法的转变

????? ? 传统的课堂教学，教师是课堂的主宰者，课堂成为教师的“一言堂”，在教学中满堂灌。在课改后，老师们积极尝试多种教学方式，除利用多种课程资源和多媒体课件、学具、图片等进行直观教学外，还渗透了谈话式、辩论式、探究式、讨论式、角色扮演式、游戏式、实践活动式教学方法，师生活动积极，交流亲切。在教学中强的问题在学习中的重要性，一方面，通过问题来进行学习，把问题看作是学习动力、起点和贯穿学习过程的主线。另一方面，通过学习来生成问题，把学习过程看成是发展问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。

????? ? 3、学生学习方式的转变

????? ? 传统的学习方式是学生被动、消极地接受知识，破坏学生的兴趣和热情，阻碍了学生的发展。为此，我们在体育与健康新课标课改中，应根据学生的心理和生理发展的规律，引导学生从现实生活中去得到锻炼，从而激发学生对体运动参与的兴趣，形成主动参与学校的积极态度。

????? ? 结语：新课标倡导民主、开放、科学的课程理念，我们教师必须具有强烈的课程意识，成为课程的建设者和开发者。这不但提高了我们教师参与课程建设的积极性，也进一步提升了我们教师的素质。

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