历史教学反思ppt

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花式教学不花心

黄粱幻梦终成真高中历史三特点：

内容多、体系乱、学习难。

学生学习三重关：

记忆差，理解浅，考试难。望闻问切查病源对症下药定方案基本策略：

掌握三化，降低难度，

提高效率，增长分数。所谓“三化”：

网格化、精细化、技巧化。具体作法：一抓、二磨、三炼。

一抓：首先要抓整体框架结构，让学生知道吃的哪些药，做到网格化。以人民版必修三为例：

认识中药成分：必修三为思想文化史，它由哲学思想和科技文艺两大块组成.

认识中药功效：哲学思想与科技文艺在学习的任务、形式、特点、地位方面的差异。具体作法：一抓、二磨、三炼。

二磨：其次要磨具体知识点，让学生知道如何研磨药材，做到精细化。以人民版必修三为例：

针对不同药材，要用不同的学习方法，因材施教。

哲学思想部分需要掌握“来龙去脉”，其中背景、内容、影响三个方面都可以运用“主体学习法”来达到事半功倍的效果。时间—主体—背景—目的—内容—特点—性质—影响科技文艺部分需要了解基本史实，对科技和文艺的特点则需稍加理解。哲学思想通俗化

科技文艺生活化具体作法：一抓、二磨、三炼。

三炼：最后要炼知识应用，让学生知道如何炼制药材，做到技巧化。套路必不可少

技巧至关重要专题三 中国近代 思想解放 潮流 为什么解放思想如何解放思想解放思想效果如何辉煌黑暗复兴思想解放之路是一条坎坷之路

也是一条复兴之路、光荣之路

没有近代艰难曲折的思想解放

就没有中华民族的崛起和振兴图解历史抵抗派抵抗派维新派革命派激进派马列派根源目的中华“脱坑”记 地 主 阶 级民 族 资 产 阶 级无 产 阶 级技术制度文化 资 本 主 义 文 明社 会

主 义

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